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サウスカロライナ大学がインターンシップの危機をどのように解決しているか、さらにニュースサマースクールとニュースルームの仕事がどのように進化しているかを次に示します。

教育者と学生

メディアハブを作成することにより、UofSCは避難した夏の学生の多くのギャップを埋めています

サウスカロライナ大学のシニアJesikahLawrenceは、ジャーナリズムの絶頂クラス、月曜日から金曜日のニュースルームで、学生がWebサイトや毎日のニュース放送のコンテンツを制作する際に、ホワイトボードで1日の予算を作成します。教員は夏の間、学生のために同様の概念を採用しています。 （写真提供：Kim Truett /サウスカロライナ大学）

編集者のメモ：Alma Mattersへようこそ。これは、助けを念頭に置いて設計された新しいPoynterニュースレターです。ジャーナリズムの教育者がニュースやトレンドを常に把握し、大学のメディアが情報を入手し、刺激を受け続けるのを支援し、皆さんが私たちが大好きなトピックの1つは、ジャーナリズムです。

このニュースレターでは、教室やニュースルームでのディスカッション、潜在的な課題、今週のジャーナリズム教育ニュースのプレスに関するアイデアを見つける必要があります。

このニュースレターは、教室での1週間の計画を立てるために、日曜日の朝に発行されます。ご意見をお聞かせください。アイデア、提案、提案がある場合は、に送信してください Eメール 。ここで購読して、AlmaMattersをお届けします。

そして、お読みいただき誠にありがとうございます。

学生がパンデミックのために夏のインターンシップを失ったとき、サウスカロライナ大学のジャーナリズムとマスコミュニケーションの学校は計画を思いつきました：メディアハブ。

サウスカロライナ州のビジネスおよび金融ジャーナリズムのボールドウィン寄贈議長であるミシェル・ラロッシュは、次のように述べています。

4人の教員が広報から放送まで専攻全体で約40人の学生のクラスをリードします。 PRと広告の学生は地元企業向けのマーケティングキャンペーンを考え出し、ニュース側の学生チームは地元のニュースを取り上げます。

作業はすべてリモートで行うことができますが、夏のインターンシップ体験の特定の側面を再現することを目的として設計されました。

ことわざにあるように、ラロッシュは次のように述べています。私たちは専門学校であり、学生は実際に専門的な経験を積む必要があることを知っています。」

あなたやあなたの学生がまだインターンシップの代替を探しているなら、テクノロジーをカバーするニュースサイトであるThe Informationは、印象的なオンライン学習のスレートをまとめました。

「多くのインターンシップが遠隔地にあるか、スケジュールが変更されたため、7月に8時間の夜の「クラス」を無料で提供し、ニュースでのキャリア構築に関心のある人なら誰でも参加できます」と組織は述べています。 ストーリー ニュースを発表します。

News Summer Schoolには、ポリティコの編集者であるキャリーブドフブラウン、ニューヨークタイムズのメディアコラムニストで元Buzzfeedの編集長であるベンスミス、RecodeMediaのホストであるピーターカフカなどのAリストジャーナリストが出演します。

8つのクラスは、7月の火曜日と木曜日の夜に予定されています。登録 ここ 。

「ミート・ザ・プレス」は、「ミート・ザ・プレス：大学円卓会議」と呼ばれる5週間のデジタルシリーズを開始しました。このシリーズでは、アメリカ全土の大学ジャーナリストが出演します。

最初のエピソード は金曜日に開始され、すべての年齢のアメリカ人にデジタルメディアリテラシースキルを教えるプログラムであるPoynter’sMediaWiseのインターンであるパネリストのAiyanaIshmaelを含む3人の学生を特集しました。私はそれについてもっとここに書いた。

これは、学生のニュースルームからのパンデミックを取り上げた学生ジャーナリストの印象的な作品のショーケースです。 大学コロナウイルスカバレッジアワード 。最新の記事には、学校で複製したり、ローカライズしたりできるストーリーのアイデアがたくさんあります。これには、銃の売り上げの増加に関するフロリダのラジオ局の仕事、パンデミックでのデート、留学生からの一人称の報告などが含まれます。

私はメディア業界のトレンドに目を光らせて、あなたたちが授業計画と学生の指導をするのを助けるようにしています。今週は、非伝統的でワンマンバンドタイプのジャーナリズムへの注目が高まっているように感じました。

  1. 新しいニュースレター 進化するニュースルーム 「過去10年以上にわたって進化したニュースルームに登場したすべての新しい役割を探求することに焦点を当てています。」
  2. 次に、 インディーグラフ 、「ジャーナリスト-起業家と独立所有のデジタル出版社のネットワークが、地域社会に持続可能なサービスを提供するためのリソースを共有しています。」
  3. そして最後に、これはちょっと大きなニュースのように感じます：ニューヨーク市立大学のCUNYが発足します 100日間のオンライン認定プログラム クレイグニューマークジャーナリズム大学院を通じて「1つの軍隊」ジャーナリストに力を与えること。彼らの発表から：「私たちの目標は、ニッチなクリエーターと彼らの新たなマイクロベンチャーに踏み台を提供することです。プログラムは経験豊富なイノベーターが主導します。マーケティング、収益、持続可能性に関するこれらの専門家は、ジャーナリズムの起業家がメディアエコシステムで繁栄するのに役立ちます。」

モデルが進化するにつれて、ジャーナリズムの学位がその保有者に何をする力を与えるかについての私たちの考えも進化するはずです。

サウスカロライナ州 採用しています 。

学生がオンラインでフィクションから事実を伝えることができるのではないかと心配ですか？私はMediaWise有権者プロジェクトキャンパスコレスポンデントを調整します。これは、2020年の選挙に先立って、オンラインでフィクションから事実を伝える方法を初めての有権者に教えるために仮想教室を率いるように訓練した大学生のグループです。 リクエスト この夏または秋学期のクラスルームまたは組織向けの無料トレーニング。

いくつかのテレビ局 パッケージを放映 アマゾンの安全な倉庫の宣伝—アマゾンが製造したパッケージ。宅配便は 物語 、パッケージ済みの…パッケージを放送したステーションからの応答、およびAmazonからのコメントを含みます。

それは私に思い出させます Sinclair編集マッシュアップ 数年前から（同じ作家によって制作されたようです）。

ポインターのアルトンプキンスには 大きな内訳 この非常に珍しいシステムの故障についてですが、それを生徒と共有する前に、ビデオを見せて反応を得るだけかもしれません。

議論のための質問：

  1. あなたが小規模なニュースチャンネルのプロデューサーであり、残念ながら多くの人がそうであるように、より少ないリソースで残業しているとしましょう。動画の出所の有効性とソースを確認するためのプロセスは何ですか（特に、モビリティが非常に制限されているため、適切です）。
  2. スタッフが撮影したものではない静止画や動画など、中古の映像を受け入れて放映することにどの程度満足していますか。彼らの信憑性を段階的に追跡するにはどうすればよいですか？
  3. これらの基準を従業員が利用できるようにすることが重要だと思いますか？一般の人はどうですか—彼らはあなたがどのようにビジュアルを手に入れたのかについてすべてを知る必要がありますか？なぜまたはなぜそうではないのですか？

見たことがありますか ビデオ CNNの記者オマー・ヒメネスがミネアポリスで生放送で逮捕されたのは？開梱するものはたくさんありますが、生徒に見て話し合ったり、生徒の編集者に見て反応させたりするのに最適な動画だと思います。学生たち、もしこれがあなたが逮捕されていたら、あなたは同じように行動したでしょうか？教授や顧問、警察からの連絡があった場合、生徒の行動についてどのようなアドバイスをしますか？編集者、あなたの学生ニュースルームには、刑事司法制度のメンバーが記者にアプローチすることについての方針がありますか？これはそれを話し合う機会です。

バーバラ・アレンは、ポインターの大学プログラミングのディレクターです。彼女は電子メールまたはTwitter、@barbara_allen_で連絡を取ることができます。